Flicts, de Ziraldo

Había una vez un color muy raro y muy triste que se llamaba Flicts. No tenía la fuerza del Rojo, ni la inmensa luz del Amarillo, ni la paz que transmite el Celeste.

Para vos...¿qué color tiene Flicts, y dónde se esconde?

Más allá del río, de Ziraldo

Entre las altas montañas marrones y la enorme planicie verde, toda hecha de árboles, nace un pequeño hilo de aguas pardas que de a poco se convierte en un gigante...

Que tal si vamos por nuestra propia aventura. Solo necesitamos unos colores, unas formas, unas pocas palabras y ganas de inventar.

Planetas de Fronterita

Un cuento: El soldadito de plomo

¿A dónde llegarías? Y...¿Qué extrañarías de la Tierra?

Cómo sería ese planeta al que llegarías, de qué material, qué tamaño tendría, habría nubes, perros, ríos, autos...

Contáme como es...

Y una vez ahí, qué extrañarías de la Tierra, de tu casa, de tu lugar, ¿Qué pedirías a gritos para no estar sólo?

Hagamos una lista

el planeta de lautaro, fabricio y david

El pequeño planeta perdido, de Ziraldo

"Cierta vez enviaron a un hombre al Espacio en dirección a un planeta perdido...

¿Que tal si empezamos por ver el Universo y después inventamos nuestro propio viaje, nuestra propia nave, nuestras propias aventuras en un cielo de color,..de que color...? ¡del color que quieras!

Las clases pobres y la vestimenta

Para la gente pobre la principal indumentaria era el poncho, un sombrero bajito y un pañuelo para atarse en la cabeza. Iban descalzos o usaban los zapatos que les daban los ricos.

Veamos en esta página como se vestían los trabajadores de la época - clic

¿Y los esclavos? ...miremos en las Aventuras de Zamba en el Cabildo.

La sociedad y la vestimenta

Las damas de la época colonial, no se vestían como se ven en los dibujos de revistas infantiles, con faldas anchas, con volados y miriñaque, grandes mangas y peinetones, eso fue posterior a 1830 en la época de Rosas.

En 1776, cuando se creó el virreinato del Río de la Plata, el interior abastecía a Buenos Aires, que era más pobre. Buenos Aires era plebeya; el interior, aristocrático. Pero cuando en 1776 se abrió el puerto a España, el interior dejó de enviar productos: había nacido la importación y hasta los gauchos utilizaban ponchos y prendas de Inglaterra.

En 1810 se usa la moda a la española –faldas largas y anchas, enaguas trabajadas, camisa de lino con encaje, el chaleco o chupa ajustados, mangas angostas y largas, mantillas de seda o el rebozo (pieza de género rectangular, clara cubriendo cabeza y hombros).

Tampoco usaban peinetones, sólo la pequeña peineta española (tipo teja) caladas y talladas en carey. Para ir a misa, sobre la peineta se colocaban la mantilla española, el misal y el infaltable abanico.

Se peinaban con pequeño rodete alto, rizos a los costados y todo adornado con perlas y collares.

Los zapatos eran de tela, generalmente blancos o negros. Ellas mismas los cosían y bordaban con mostacillas, luego los zapateros les colocaban las suelas, sin tacón.

Los caballeros se vestían al estilo inglés combinaban chaqueta oscura, con ceñidos calzones cortos en blanco, natural o amarillo.

Debajo medias de seda blancas. Las camisas con cuello “palomita” y yabot o pañuelo de seda, terminaban en mangas rematadas con puntillas.

Era de gran elegancia llevar galera y bastón.

Los paraguas eran muy pocos, solo algún que otro representante del cabildo lo poseía, en el Museo de Historia Nacional hay uno perteneciente a un cabildante.

Los zapatos se importaban de Europa y tenían grandes hebillas de bronce, eran muy costosos.

¿Qué pasaba con los niños?

Los niños vestían casaca, calzón corto y chaleco y las niñas como las señoras.

Actividad:

Busquemos imágenes de la época, hagamos un albun en un power point y representemos después con papel o cartón los personajes de la época.

25 de mayo: Día de la Patria

Nuestras invitaciones

Nuestras frases

Con motivo del Bicentenario, la Secretaría de Educación y Cultura del Municipio, nos invitó a escribir cintas celestes y blancas, con nuestros deseos para la Patria.

Estos son algunos:

• "Yo pido para el cumpleaños de la Patria, que crezca como país, y la igualdad para todos", Nico.
• "Que haya esperanza, paz, que crezca la Argentina con mucho respeto para los patriotas de nuestro pasado", Soledad.
• "Mi deseo, para mi Patria, es que haya humildad, solidaridad y paz", Brisa.
• "Pido para la Patria, para mi familia, mucho amor y que piensen con el corazón. También que mis amigos estén bien", Adrián.
• "Yo deseo para el cumpleaños número 200 de la Patria, alegría, paz y seguridad para todos", Darío.
• "Para esta fecha patria tan especial deseo que haya tolerancia y solidaridad para poder vivir en paz y en libertad, como lo soñaron nuestros patriotas hace 200 años", María Eugenia.
• "Para esta fiesta tan especial deseo que haya respeto para todos", Milagros.
• "Yo deseo por los doscientos años de la Patria, que en el país haya más seguridad y respeto", Soraya.
• "Deseo que la Patria tenga seguridad y paz", Gabriel.
• "En el cumpleaños de la Patria deseo paz y seguridad para nuestro país", Luis.

¿Y si jugamos con la historia?

Referencias

Horizontales:

1- Edificio donde se desarrollaron los principales hechos de Mayo.

2-Presidente de la Primera Junta.

3- Vendedor ambulante de la época.

7- Nombre de una de las comidas típicas con las que se celebra esta fiesta patria.

9- ¿Qué nació el 25 de Mayo de 1810?

10- ¿Qué proceso se inició en Mayo de 1810 y terminó en 1816?

Verticales:

1- Apellido del Virrey que representaba la autoridad española en los hechos de Mayo?

4-¿Cómo se llamaban los que discutían la autoridad española? te doy una ayuda: pensá como llamamos a los nacidos en esta tierra.

5- Color de la cinta que distinguía a los criollos frente a la Plaza.

6- Nombre de uno de los que distribuyeron cintas identificatorias el 25 de Mayo de 1810.

8- Nombre del vocal de la Primera Junta que es reconocido como el orador de la Revolución.

Semana de la Patria

Definí la Patria con tres palabras...

Dia del Himno Nacional

Con amor ,valor y justicia conseguimos la Patria.
La guerra causa dolor e invade la tristeza, por eso debemos luchar con esperanza y paz.
Para elegir bien en una reuniòn hay que tener tolerancia y corazón.


La abundancia produce alegria.

escrito por los alumnos: nico,lucas ,dario ,gabriel ,adrian ,david ,fabricio,lautaro ,gabi.
soraya ,dalma mili ,maria ugeña ,abigail ,milagros ,erika,ludmila ,mili.

Nota: en el Día del Himno, Aida decidió reflexionar sobre la letra del himno, y para eso propuso una lluvia de gotitas de colores en el pizarrón donde los chicos debían escribir una palabra que se relacione con la patria. Después con la ayuda de conectores fueron enhebrandose hasta formar este deseo.

¿Será cierto que...?

Primero que te parece si te sentás con un compañero y vemos en que tiempo armamos el rompecabeza que aparece haciendo un clic en la imagen.

El Cabildo y los paraguas

Después podemos hacer un recorrido interactivo sobre el cuadro donde hay seis preguntas y preguntas por descubrir

Entremos por acá..."25 de Mayo y los paraguas"

Trabajo sobre la Revolución de Mayo

Para completar el Trabajo sobre Mayo, nos dividiremos en grupo y resolveremos las consignas correspondientes:
Grupo 1: Antecedentes de la Revolución.
Grupo 2: Semana de Mayo (integrantes de la Primera Junta, principales acontecimientos de la Semana)
Grupo 3: ¿Qué pasó con los hombres de Mayo?
Grupo 4: ¿De qué color eran las cintas que se repartieron French y Berutti?

Listado de páginas para consultar:

La revolución de Mayo: http://www.educared.org.ar/CAL_EDU/05/05_18a24.ASP

Dossier Semana de Mayo: http://www.educ.ar/educar/Dossier%20Mayo%201810.html?uri=urn:kbee:85b7cd20-8724-11dc-bfc1-00163e000038&page-uri=urn:kbee:ff9221c0-13a9-11dc-b8c4-0013d43e5fae

Mitos y verdades del 25 de mayo: http://www.clarin.com/suplementos/especiales2/2005/05/25/l-983053.htm

Evolución biológica

La célula

Para recordar algunos conceptos juguemos un poco haciendo clic en esta página: http://www.educa.madrid.org/web/ies.alpajes.aranjuez/argos/actividades/3ESO/celula/cito_1.htm

La sociedad en la época colonial

La organización social en la época colonial fue también parte de la Revolución de Mayo, porque fueron precisamente los criollos quienes discutieron la autoridad española en nuestro suelo.

Recorramos primero...

- la galería con imágenes sobre el 25 de Mayo... en www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=600

- las costumbres de la época, la vida cotidiana...

//www.clubeco.com.ar/cultura/virreinato_del_rio_de_la_plata.html

- los pregoneros, aquellos que divulgaban las noticias con su canto

...www.docente.mendoza.edu.ar/actos/mayo/25demayo/pregones.htm y en

www.me.gov.ar/efeme/25demayo/pregones.html

25 de mayo de 1810

¿Qué te parece si empezamos a investigar sobre la Semana de Mayo, en este año del Bicentenario, a través de la Línea Histórica y del Mural Bicentenario?

También te dejamos este artículo para leer con Mitos y verdades del 25 de Mayo: hace clic.
http://www.clarin.com/suplementos/especiales2/2005/05/25/l-983053.htm

Palabras sueltas y textos breves en Tarsila do Amaral

Textos
Abigail Gómez y Milagros Torre
En el bosque de la China hay flores que parecen corazones, lilas y un venado.

Adrián Chiavassa y Gabriel Arada
El pájaro es grande,con muchos colores porque estuvo en la canopla de Micaela. Y la hoja es muy hermosa porque sale de un libro de colores.

Brisa Polzer, Maru Mazzucco y Dalma Palomequi
EL PAJARO CON RALLAS DE COLOR NEGRAS Y BLANCAS ESTA PESCANDO PECES EN EL AGUA CON SU PICO GRANDE.

EL PAJARO VIENE DESDE SALTA Y SE ENCONTRO MUCHOS ANIMALES
COMO EL TIGRE,LOS PECES Y LOS GUANACOS.

AL TIGRE NO LE GUSTO EL GUANACO PERO A LOS PECES SI LE GUSTARON.

David Groglio y Lautaro Machado
perro oruga sapo tucán pasto

Milagros Belén Bertolín y Ludmila Andrea Leiva
En el patio de mi casa tengo un jardín con plantas de corazones y animales como el sapo y la vaquita de san Antonio que se esconde para que no lo pisen los animales.
En el patio de mi casa hay animales porque hay agua, comida y se bañan.


Nicolás, Darío y Lucas
En el zoológico de Córdoba hay un árbol con hojas con formas de corazones. Hay un lagarto abajo del árbol y una rana saltando con sus brutas patas en el charco mientras un gusano lleva a su hijos debajo del árbol.
La zorra está hablando con sus amigos porque se mudan al zoológico y a ella le gusta este lugar…porque es feliz.